茂教案函〔2024〕19号

　　（A）类

　　＊＊等委员：

　　你们提出的《关于提高中小学班主任工作积极性的建议》（第20240087号）建议收悉。我局高度重视，组织相关人员认真研究办理，并与您在6月28日进行了电话沟通与信息交流，现将办理有关情况答复如下：

　　一直以来，我局始终坚持贯彻落实《中小学班主任工作规定》以及教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，认真落实国家、省、市关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的意见和实施方案，注重保障班主任的合法权益，理清班主任工作职责与工作边界，健全班主任奖励机制，切实提高班主任的幸福感、成就感、荣誉感。

　　一、贯彻落实市委二十项“硬措施”

　　一是全面推广“五人小组”学校管理模式。推动全市学校加强以保障未成年人健康安全为导向的教育管理，全面推广“五人小组”（校长、副校长、带级主任、班主任、副班主任）管理模式，建立五人行动小组管理机制，压实各环节责任，对品行有缺点、学习有困难、家庭矛盾多的学生，加强跟踪管理，建立学生个人成长档案，耐心指导帮助，定期上门家访，不得歧视或放任不管，切实把对学生的关心关爱落到日常、抓在经常。注重将未成年人权益保护和违法犯罪防治工作开展情况，纳入学校绩效考核重点指标，绩效工资分配向带级主任、班主任、副班主任倾斜，向教育成效突出特别是转化后进生效果明显、学生健康安全工作抓得好的教职员工倾斜。二是会同修订二十项“硬措施”。根据《未成年人学校保护规定》等文件要求，结合部门职能和学校实际，会同各级教育行政部门和学校积极提请修订二十项“硬措施”，理清学校安全责任边界，切实减轻班主任和学校安全工作的负担，构建良好的校园教育生态，推动班主任教师安心从教。

　　二、切实提升中小学班主任的地位和待遇

　　出台《茂名市教育局直属中小学、幼儿园班主任绩效考核办法（试行）》配套管理考核性文件，推动各地教育行政部门积极会同人社和财政部门落实中小学、幼儿园班主任奖励性绩效工资。印发《茂名市人民政府教育督导室关于进一步落实班主任待遇的提醒函》，以人民政府教育督导室的名义，督促茂南区、电白区和化州市人民政府切实落实班主任工资待遇保障，结合本区（市）实际，参照信宜、高州等地做法，加大地方财政投入，研究建立所辖中小学、幼儿园班级管理激励机制，制定和完善中小学、幼儿园班主任奖励性绩效考核办法等配套文件，落实中小学、幼儿园班主任奖励性绩效工资，切实落实班主任待遇，为班主任开展工作创造有利条件。

　　三、建设专业化高水平教师队伍

　　一是加强对外学习交流。我局主要领导亲自部署推动基础教书学科教师前往北京第二实验小学开展跟岗学习，与4所学校签约，来自9个学科教师150人分13批次定期实地观摩取经。二是构建完善的培训体系。市、县两级均建立教师发展中心，并加强与其他省市级教师发展中心、各大高校培训机构、各中小学合作，整合多样化的教育资源，实现优势互补。各地教育行政部门和学校将中小学班主任培训纳入教师全员培训计划，制定班主任培训计划，有组织开展岗前和岗位培训。不定期组织班主任对外学习、交流，通过集中面授、跟岗学习、送培送教等多样化培训方式，帮助班主任教师释疑解惑，指导借鉴学习先进的班级管理理念与方法，提高自身政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力，进而提升班主任工作质量和效率，减轻班主任工作负担。三是落实教师继续教育培训经费保障。自2018年起，落实省的要求，每年按教师工资总额的2％配套中小学教师继续教师经费；各中小学校按照不低于年度公用经费预算总额10％安排教师培训经费。

　　四、完善班主任表彰奖励机制

　　一是选树优秀典型。各地教育行政部门和中小学校将优秀班主任的表彰奖励纳入教师、教育工作者的表彰激励体系之中，定期表彰优秀班主任。如印发《关于评选2024年茂名市教育局直属学校先进个人的通知》《关于评选2024年茂名市教育系统先进个人的通知》，拟评选市级优秀班主任150名，直属学校优秀班主任130名，并进行大力表彰宣传，营造尊师重教良好社会风尚，激励班主任开拓创新，积极投身教育事业发展。二是提升班主任职业荣誉感与幸福感。学校积极推荐优秀班主任加入党组织，将优秀班主任列入学校党政后备干部培养范围。设置班主任文化节，组织系列感师恩、颂师德主题活动，让班主任在感恩活动中、表彰奖励下获得班主任的职业荣誉感与幸福感，为班主任开展班级管理工作注入动力与能量。如茂名市田家炳中学4月8日举行第四届班主任文化节启动仪式，通过学生分享感恩故事、班主任分享育人历程、师生深情拥抱、学校领导表扬激励等环节，大大营造了浓厚的尊师重教氛围，班主任工作实绩得到进一步肯定，班主任得到了莫大的鼓励。

　　五、加强规范社会事务进校园专项整治

　　根据中央教育工作领导小组秘书组的部署，对照国家《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》和省、市《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的实施方案》要求，我局5月24日发布《关于开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作的公告》，要求各地各校自2024年4月至7月开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治，全市各级教育行政部门均设立开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作的举报热线电话和邮箱，受理相关举报投诉，持续推进整治形式主义为教师减负，切实减轻中小学校和教师非教育教学负担，保障班主任教师的合法权益，促使安心从教、舒心从教、幸福从教，落实立德树人的根本任务，充分发挥班主任在学校教育工作中的骨干作用，促进学生德智体美劳全面发展。

　　以上答复可主动公开。

　　感谢你们对我局班主任工作的关心和支持，欢迎你们继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

　　茂名市教育局

　　2024年6月28日

　　公开方式：主动公开

　　抄送：市人大常委会选联工委、市政府办公室建议提案科。