茂教案函〔2023〕 56 号

（A类）

****市委会：

　　你会提出的《关于推动我市地方传统语言和文化传承保留，作为“五外联动”纽带的建议》提案收悉，经我局认真研究，现将办理有关情况答复如下：

　　茂名自古以来是多方言区域，有白话、客家话、闽语等方言。语言在推动自我认可、沟通、社会融合、教育和发展方面具有重要的战略意义。白话、客家话、闽语在广东、广西及香港、澳门和东南亚的部分国家或地区，以及海外华人社区中广泛使用，历史源远流长。

　　茂名白话是粤语的一个重要分支，具有鲜明地方特色，也是好心文化传承的重要载体之一。我局非常关注粤语（茂名白话）等方言的保护传承工作。

　　一、学校教学和文化宣传方面

　　（一）依据《国家通用语言文字法》，学校及其他教育机构应以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。因此，学校教学在一二年级拼音学习的关键期，鼓励学校对学生实行以普通话为主的教学和交流模式；三年级以后实行课后教学以普通话和粤语（茂名白话）双语相辅的模式。

　　（二）随着社会对方言文化保护的日益关注，我局在课外传授方言知识等方面积极探索，在中小学不断增设以本地方言和普通话相结合的双语教育课后活动，如会同市文广旅体局推动粤剧等使用方言的非遗项目进入校园等；通过设置与方言文化有关的校本课程，吸引学生学习和了解家乡方言及相关文化知识，如电白教育局推行的地方非遗文化项目“鳌鱼舞”进校园、化州教育局推行的地方非遗文化项目“跳花棚”进校园等，都是传统文化语言艺术进入校园，给广大青少年学生接触了解本地文化语言的课程设置。

　　（三）在文化宣传方面，我局从“办人民满意的教育”的高度出发,不断创新校内课后服务模式,积极开展学生校内课后服务工作,结合“好心茂名”文化进校园，提供丰富多样的校内课后服务。根据我市学生家长实际需求，开展诸多与传统文化相结合的素质拓展课程，如二胡、古筝、粤剧、古诗词朗诵等。2023年6月14日，我局组织召开校内课后服务成果展示交流会，相关直属中小学学生展示了传统乐器合奏、粤剧、白话朗诵等精彩节目，展示了我市以校园为主要阵地，重视和加强优秀传统文化、好心茂名文化与粤语（茂名白话）保护传承工作取得的成绩。

　　二、构建成体系的茂名方言学方面

　　对民盟市委会提出的构建成体系的茂名方言学，填补地方语言学理论体系空白的问题，我市语委在省语委的指导下，2018-2020年连续三年开展我市普通话普及情况调查。2018年同期在电白区、化州市试点进行“中国语言资源保护工程”。通过对电白、化州方言和地方普通话发言人进行纸笔记录、录音、摄像等方式,将采录的数据录入了国家语言资源有声数据库，永久保存我市方言的有声数据。

　　2022年，历经20年的采集编撰，由电白一中谭文炘老师主编的《电白黎语辞典》出版发行，这是关于电白黎语的第一部系统性著作，收集记录了大量电白黎话语料，拷溯字词渊源，对于保持和传承地方方言文化以及闽南方言词汇的比较研究具有重要的学术和文化价值。此书的出版，为构建成体系的茂名方言学迈出了重要一步，也是我市语言学习、文化保护的一个里程碑。

　　下一步，我局将认真吸纳贵会的意见，将以校园为主要阵地，加强地方语言和文化的保护传承工作，继续强化对外合作交流，做好方言宣传，开展多样化语言教学，培养学生使用本地语言习惯，营造浓厚的语言保护氛围，创造更多的应用环境，使好心文化在高凉大地上永葆活力。

　　专此答复，诚挚感谢对我们工作的关心和支持，欢迎继续对我们工作提出宝贵意见和建议。

茂名市教育局     

2023年9月25日     

公开方式：主动公开

抄送：市政协提案法制委、市府办建议提案科。