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茂教案函〔2023〕 18号

茂名市教育局关于市十三届人大四次会议第20230091号建议答复的函

****代表：

　　你们提出的《关于拓展劳动教育基地建设的建议》（第20230091号）建议收悉。我局进行认真研究办理，现将办理有关情况答复如下：

　　为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，促进学生素质全面发展，我局非常重视劳动教育的开展与实施，于2022年制定并印发《茂名市教育局关于进一步推进茂名市大中小学劳动教育的通知》《关于印发〈茂名市中小学劳动教育实施方案〉的通知》等文件，结合我市中小学劳动教育实际，多渠道全方位推动劳动教育在中小学校落地见效。

　　一、主要做法及成效

　　（一）指导校内劳动实践基地打造特色样板。2022年10月，我局德育科牵头，先后对茂南区、电白区、高州市、信宜市及局直属学校的劳动教育实施情况进行实地调研。详细了解各地各学校劳动课程开设、劳动课具体实施情况和工作亮点等情况，指导各学校落实每周至少一节劳动课的要求。目前我市设有劳动教育基地的学校约560所，各学校做法各具特色，如茂名市龙岭学校投入二十多万元，利用教学楼楼顶，修建56块劳动种植场地，分派每班学生根据时令种植不同的瓜果蔬菜，每个学期举行播种节和收获节，让学生学习关于种植的劳动知识，养成良好的劳动习惯、锻炼劳动品质；高州市大井中学利用地形地势的便利，将荒废的后山开辟为后山公园，拟做大型烹饪室，让学生学会烹饪；信宜镇隆一中专门开设工作室，传承和弘扬信宜传统工艺“六角灯 ”的制作；电白一中330亩校园，播撒“从种子到肚子”的劳动教育理念……各学校的劳动教育实践百花齐放、各显所长，学生的劳动观念大为改变，自觉形成了崇尚劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的正确动态度和价值观念，彰显劳动教育功能。

　　（二）积极拓展校外劳动实践基地。2022年12月，我局印发《关于协助做好茂名市第一批中小学生劳动教育基地申报评选工作的函》，公布《茂名市第一批中小学生劳动教育基地申报评选工作方案》，2023年2月印发《关于开展茂名市大中小学劳动教育基地实地考评工作的通知》，组织考评专家组对广东茂名健康职业学院中小学生职业体验实践基地等36个大中小学生劳动教育基地申报单位开展实地考核评价，初步评选出符合要求的30个申报基地作为培育对象，将于8月中旬对整改后达标的申报基地予以认定。届时，我市将增加30个校外劳动教育基地，极大丰富和拓展中小学校外劳动实践场所，满足学校多样化劳动实践需求。

　　（三）多措并举推动劳动课程有序开展。一是指导各校成立由学校校长、政教主任、班主任组成劳动教育专门机构，组织、指导开展劳动实践活动。如茂名市龙岭学校成立了以黄日周校长为组织的劳动教育实践工作领导小组，专门设立“劳动生命教育”科组及备课组，强化理论学习，组织开展劳动课程研究，劳动教育初见成效。二是继续加大对劳动教育的激励力度。我局每年组织开展劳动教育优秀教案、优秀课例、教学论文和教育课题等评比和征集活动，以赛促教，在各中小学校播撒劳动教育理念，并取得了一定成效。目前，全市有省级劳动教育特色学校3所，市级劳动教育特色学校67所。三是指导各学校充分利用节假日组织开展劳动活动，培养学生良好的劳动习惯，强化劳动观念。四是组织开展志愿服务活动，在校内、校外开展公益劳动和志愿服务活动，参与劳动实践。

　　二、下一步工作计划

　　虽然我局在全面加强新时代大中小学劳动教育方面取得一定成效，但是，目前我市劳动教育整体情况仍然不容乐观，正如你们所言，存在学校劳动教育空间有限、劳动教育缺乏专业师资、劳动教育基地课程单一、各个劳动教育基地的独有劳动价值功未能完全凸显出来等问题，因而劳动教育成效不尽人意。我局将组织相关人员认真研究，积极推动拓展劳动教育基地建设，将劳动教育推向深入。

　　（一）加快推进劳动教育基地建设。我局将在考核认定30所大中小学劳动教育实践基地的基础上，利用各地特色的优质生态资源和现有的学生综合实践基地（如茂名市德育学校、职业院校、普通高等学校、研学实践教育基地），培育认定第二批大中小学劳动教育基地，丰富和拓展中小学校外劳动实践场所，满足学校多样化劳动实践需求，让学生真正走进真实的劳动场景, 接受劳动锻炼，体验劳动愉悦。

　　（二）加强劳动教育师资培训。一是组织开展兼职劳动教育师资培训。在2023年上半年分两批次组织茂南区、高州市大约200名兼职劳动教师进行培训的基础上，将于2023年下半年，我局组织开展全市劳动学科课标培训，送上优质课程资源，让更多兼职教师通过培训胜任劳动教育，以缓解劳动教师紧缺问题。二是拓展劳动教育师资渠道。通过特邀、特聘等方式，邀请茂名本土劳动模范、工匠人才、生产技术能手、非遗传承人和有一技之长的家长，作为兼职劳动老师，带领学生学习劳动精神、工匠精神、劳模精神，让学生真正认识劳动、尊重劳动、热爱劳动、善于劳动，同时丰富学校劳动教育师资，提升劳动教育的“技术含量”。三是加大对劳动教育的激励力度，拓展兼职劳动教师的成长空间，调动兼职劳动教师的积极性，让更多老师主动参与劳动教育中来。目前，市直属已有专职劳动教师6人，兼职教师约1300人。

　　（三）因地制宜开设特色劳动课程。我局将继续指导各学校深入挖掘，开发出乡村振兴、传统农耕、特色农业、美食烹饪、收纳整理、手工制作等劳动课程，明确劳动教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求，将新时代劳动教育理念贯穿育人全过程。

　　以上答复可主动公开。

　　感谢你们对我市劳动教育工作的关心和支持，欢迎你们继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

茂名市教育局     

2023年7月13日     

　　公开方式：主动公开

　　抄送：市人大常委会选任工委、市府办公室建议提案科